– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 어메이징 솔라시스템 (태양계를 활용한 창의융합수업 모형 개발)
– 학교급/대상학년 : 고등학교/1학년
– 중심과목 : 융합과학
– 연계과목 : 수학, 국어, 미술, 음악, 사회
– 수행기관명 : 서라벌고등학교

• [결과보고서]31.어메이징 솔라시스템 (태양계를 활용한 창의융합수업 모형 개발)_(서울)서라벌고등학교

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 나의 행복한 삶을 위한 도시 설계
– 학교급/대상학년 : 고등학교/1학년
– 중심과목 : 사회
– 연계과목 : 수학, 과학, 역사
– 수행기관명 : 명덕고등학교

• [결과보고서]29.나의 행복한 삶을 위한 도시 설계_(서울)명덕고등학교

과제명 : 인문․사회와 수학․과학 교사가 함께 하는 STEAM Activity-함께·깊게·둥글게 읽기 활동으로 열어가는 ‘신화의 세계’-

중심과목 : 문학, 세계지리 / 연계과목 : 지구과학, 한국사, 세계사, 수학(미적분, 기하), 윤리와사상

연구기관 : 경남과학고등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 228.인문․사회와 수학․과학 교사가 함께 하는 STEAM Activity-함께·깊게·둥글게 읽기 활동으로 열어가는 ‘신화의 세계’-(경남과학고등학교)_결과보고서

과제명 : 고등학교 통합과학 (9)발전과 신재생에너지 수업용 프로그램

중심과목 : 통합과학 / 연계과목 : 미술, 통합사회, 수학

연구기관 : 김해분성고등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 226.고등학교 통합과학 (9)발전과 신재생에너지 수업용 프로그램(김해분성고등학교)_결과보고서

과제명 : 우리가 만드는 저널리즘

중심과목 : 국어 / 연계과목 : 사회, 수학, 역사, 기술

연구기관 : 사곡고등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 216.우리가 만드는 저널리즘(사곡고등학교)_결과보고서

과제명 : 고등학교 과학 에너지와 환경 수업용 STEAM 프로그램

중심과목 : 과학 / 연계과목 : 수학, 사회, 체육, 미술, 국어

연구기관 : 영광고등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 215.고등학교 과학 에너지와 환경 수업용 STEAM 프로그램(영광고등학교)_결과보고서