다양한 교과 선생님들이 협력하여 연구·개발한 성과물로, 수업지도안을 제공합니다.
메인교사연구회 성과물
– 과제명 : 2020년 STEAM 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 피지컬 컴퓨팅을 통한 고교학점제 대비 수직적 연계성 교육 연구
– 학교급/대상학년 : 고등학교/ 1~3학년
– 중심과목 : 정보
– 연계과목 : 음악, 과학탐구실험, 음악감상과 비평, 생활과 과학
– 수행기관명 : 세일고등학교
– 프로그램명 : 기후 위기 극복을 위한 StarT 프로그램 태양광을 이용한 교실조명
– 학교급/대상학년 : 고등학교/ 1학년
– 중심과목 : 물리
– 연계과목 : 수학, 정보, 지구과학, 화학
– 수행기관명 : 인천과학예술영재학교
– 프로그램명 : 메이커 교육을 통한 적정기술 장치 개발
– 중심과목 : 과학
– 연계과목 : 기술, 정보, 영어, 수학
– 수행기관명 : 대구운암고등학교
– 프로그램명 : 재생(재활용)은 지속가능한 성장의 힘!
– 중심과목 : 수학
– 연계과목 : 과학, 미술, 정보
– 수행기관명 : 부산일과학고등학교
– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영 – 프로그램명 : 계절변화와 STEAM 수업 적용에 대한 연구 – 학교급/대상학년 : 고등학교/1학년 – 중심과목 : 과학 – 연계과목 : 수학, 정보, 체육 – 수행기관명 : 만경여자고등학교
– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영 – 프로그램명 : 과학-예술 통합형 STEAM 프로그램이 학생들의 정의적 특성에 미치는 영향_고등학교 통합과학 ‘시스템과 상호작용’을 중심으로 – 학교급/대상학년 : 고등학교/1, 2학년 – 중심과목 : 과학 – 연계과목 : 미술, 정보, 기술가정 – 수행기관명 : 삼척고등학교
