– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 아두이노와 일산화 탄소 센서를 이용한 경보기 및 환풍기 키트 제작
– 학교급/대상학년 : 고등학교/1, 2학년
– 중심과목 : 정보
– 연계과목 : 과학, 기술
– 수행기관명 : 의정부광동고등학교

• [결과보고서]144.아두이노와 일산화 탄소 센서를 이용한 경보기 및 환풍기 키트 제작_(경기)의정부광동고등학교

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 고등학교 과학 (1) 스마트 기반을 통한 STEAM 프로그램
– 학교급/대상학년 : 고등학교/1학년
– 중심과목 : 과학
– 연계과목 : 기술, 미술, 수학
– 수행기관명 : 심석고등학교

• [결과보고서]141.고등학교 과학 (1) 스마트 기반을 통한 STEAM 프로그램_(경기)심석고등학교

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 중학교 음악 (1)표현 수업용 STEAM 프로그램
– 학교급/대상학년 : 고등학교/1, 2학년
– 중심과목 : 과학
– 연계과목 : 기술, 국어, 수학
– 수행기관명 : 백운고등학교

• [결과보고서]137.중학교 음악 (1)표현 수업용 STEAM 프로그램_(경기)백운고등학교-심재규

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 4차 산업혁명의 소외계층을 위한 디자인
– 학교급/대상학년 : 고등학교/1, 2학년
– 중심과목 : 정보
– 연계과목 : 과학사, 통합사회, 미술, 미술창작, 기술, 물리, 수학, 융합과학, 생명과학, 지구과학, 음악, 한국사
– 수행기관명 : 정신여자고등학교

• [결과보고서]33.4차 산업혁명의 소외계층을 위한 디자인_(서울)정신여자고등학교

과제명 : 우리가 만드는 저널리즘

중심과목 : 국어 / 연계과목 : 사회, 수학, 역사, 기술

연구기관 : 사곡고등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 216.우리가 만드는 저널리즘(사곡고등학교)_결과보고서

과제명 : 2015 개정교육 과학과 연계한 융합교육 프로그램 개발

중심과목 : 통합과학, 화학 / 연계과목 : 기술, 수학, 국어, 미술, 통합사회

연구기관 : 해룡고등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 200.2015 개정교육 과학과 연계한 융합교육 프로그램 개발(해룡고등학교)_결과보고서