– 과제명 : 2020년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 4차 산업학명, 스마트 시티 플랫폼으로 길을 찾다
– 세부 프로그램명 : Living Lab 시민참여형 Smart City Platform
– 학교급 : 고등학교 1-2학년(차시대체)
– 연구기관명 : 인천대학교

• Living Lab 시민참여형 Smart City Platform_교사용 교재
• Living Lab 시민참여형 Smart City Platform_학생용 교재
• Living Lab 시민참여형 Smart City Platform_교사용 PPT
• Living Lab 시민참여형 Smart City Platform_교육과정 연계표

– 과제명 : 2020년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 4차 산업학명, 스마트 시티 플랫폼으로 길을 찾다
– 세부 프로그램명 : Living Lab 스마트파킹(Smart Parking)
– 학교급 : 고등학교 1-2학년(차시대체)
– 연구기관명 : 인천대학교

• Living Lab 스마트파킹(Smart Parking)_교사용 교재
• Living Lab 스마트파킹(Smart Parking)_학생용 교재
• Living Lab 스마트파킹(Smart Parking)_교사용 PPT
• Living Lab 스마트파킹(Smart Parking)_교육과정 연계표

– 과제명 : 2020년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 4차 산업학명, 스마트 시티 플랫폼으로 길을 찾다
– 세부 프로그램명 : 나만의 퍼스널 모빌리티(personal mobility) 장치 구상 제안하기
– 학교급 : 고등학교 1-2학년(차시대체)
– 연구기관명 : 인천대학교

• 나만의 퍼스널 모빌리티(personal mobility) 장치 구상 제안하기_교사용 교재
• 나만의 퍼스널 모빌리티(personal mobility) 장치 구상 제안하기_학생용 교재
• 나만의 퍼스널 모빌리티(personal mobility) 장치 구상 제안하기_교사용 PPT
• 나만의 퍼스널 모빌리티(personal mobility) 장치 구상 제안하기_교육과정 연계표

– 과제명 : 2020년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 4차 산업학명, 스마트 시티 플랫폼으로 길을 찾다
– 학교급 : 중학교, 고등학교
– 연구기관명 : 인천대학교

• [최종보고서]4차 산업학명, 스마트 시티 플랫폼으로 길을 찾다

– 과제명 : 2020년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 아무도 보지 않았던 곳에서 발견한 누구나 아는 사실
– 세부프로그램명 : 빅데이터 시대를 이끄는 준비된 기록자
– 학교급 : 고등학교 2학년(차시대체)
– 연구기관명 : 한양대학교

• 빅데이터 시대를 이끄는 준비된 기록자_교사용 교재
• 빅데이터 시대를 이끄는 준비된 기록자_학생용 교재
• 빅데이터 시대를 이끄는 준비된 기록자_교사용 PPT

– 과제명 : 2020년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 아무도 보지 않았던 곳에서 발견한 누구나 아는 사실
– 세부프로그램명 : 이성과 감성의 충돌 조절자
– 학교급 : 고등학교 2학년(차시대체)
– 연구기관명 : 한양대학교

• 이성과 감성의 충돌조절자_교사용 교재
• 이성과 감성의 충돌 조절자_학생용 교재
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