교사연구회 성과물 [고등학교-2학년]

다양한 교과 선생님들이 협력하여 연구·개발한 성과물로, 수업지도안을 제공합니다.

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– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : SocioScientific Issue(SSI)를 도입한 STEAM 프로그램
– 학교급/대상학년 : 고등학교/2학년
– 중심과목 : 아름다운 바이오 화학, 영미문학읽기, 화학, 미술과 테크놀로지, 융합수학, 프로그래밍
– 수행기관명 : 인천과학예술영재학교

[결과보고서]66.SocioScientific Issue(SSI)를 도입한 STEAM 프로그램_(인천)인천과학예술영재학교-김은경
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– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 생활 속 파동 활용하기
– 학교급/대상학년 : 고등학교/2학년
– 중심과목 : 물리학1
– 연계과목 : 수학1, 과학탐구실험
– 수행기관명 : 인명여자고등학교

[결과보고서]64.생활 속 파동 활용하기_(인천)인명여자고등학교
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– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 코딩을 이용한 화성 탐사 로봇 프로그램 개발
– 학교급/대상학년 : 고등학교/2학년
– 중심과목 : 지구과학
– 연계과목 : 물리, 정보, 수학, 영어
– 수행기관명 : 운암고등학교

[결과보고서]57.코딩을 이용한 화성 탐사 로봇 프로그램 개발_(대구)대구운암고등학교
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– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 변화를 표현하고 예측하는 STEAM 프로그램
– 학교급/대상학년 : 고등학교/2학년
– 중심과목 : 수학
– 연계과목 : 물리, 지구과학
– 수행기관명 : 부산일과학고등학교

[결과보고서]43.변화를 표현하고 예측하는 STEAM 프로그램_(부산)부산일과학고등학교
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– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 전통건축의 융합과학적 해석을 통한 한국사 및 지구과학 수업용 STEAM 프로그램
– 학교급/대상학년 : 고등학교/1,2학년
– 중심과목 : 한국사, 지구과학, 과학
– 연계과목 : 한국지리, 한국사, 물리, 수학
– 수행기관명 : 휘문고등학교

[결과보고서]37.전통건축의 융합과학적 해석을 통한 한국사 및 지구과학 수업용 STEAM 프로그램_(서울)휘문고등학교
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– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 플라스틱 사용은 Down! 기후변화를 막는 우리 실천은 Up!(통합과학 중심 STEAM 프로그램 개발 및 적용)
– 학교급/대상학년 : 고등학교/1~3학년
– 중심과목 : 통합과학
– 연계과목 : 융합과학, 확률과 통계, 미술, 통합사회, 과학탐구실험, 화학1, 지구과학1, 생활과 과학, 한국지리, 세계지리
– 수행기관명 : 한성과학고등학교

[결과보고서]36.플라스틱 사용은 Down! 기후변화를 막는 우리 실천은 Up!(통합과학 중심 STEAM 프로그램 개발 및 적용)_(서울)한성과학고등학교
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