과제명 : 창의 인성 중심 융합인재교육 프로그램 개발

관련과목 : 과학, 미술, 국어, 수학

연구기관 : 화신중학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 032_창의 인성 중심 융합인재교육 프로그램 개발(화신중학교)_결과보고서

과제명 : 자유학기제를 대비하는 중등 진로체험 STEAM (프로그램 개발자 되어보기, 고생물학자 되어보기)

관련과목 : 과학, 기술, 미술, 수학, 사회

연구기관 : 경기도과학교육원

*수업지도안 및 교육활동지 포함

*중학교 자유학기제에 활용 가능한 프로그램

• 177_자유학기제를 대비하는 중등 진로체험 STEAM (프로그램 개발자 되어보기, 고생물학자 되어보기)(경기도과학교육원)_결과보고서

과제명 : 활동중심의 융합인재교육(STEAM)이 메타인지 및 진로 자기 효능감에 미치는 영향

관련과목 : 과학, 기술가정, 미술, 수학

연구기관 : 아라중학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 131_활동중심의 융합인재교육(STEAM)이 메타인지 및 진로 자기 효능감에 미치는 영향(아라중학교)_결과보고서

과제명 : 자유학기제 맞춤형 융합인재교육을 통한 학습자의 미래역량 강화

관련과목 : 과학, 기술, 미술, 수학

연구기관 : 화신중학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

*중학교 자유학기제에 활용 가능한 프로그램

• 126_자유학기제 맞춤형 융합인재교육을 통한 학습자의 미래역량 강화(화신중학교)_결과보고서

과제명 : 나는야~ STEAM 나르미!

관련과목 : 과학, 기술, 미술

연구기관 : 고성여자중학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 124_나는야~ STEAM 나르미!(고성여자중학교)_결과보고서

과제명 : 우리 전통 문화와 실생활에서 쉽게 접하는 STEAM 교육프로그램 개발

관련과목 : 과학, 수학, 기술가정, 미술, 사회(지리)

연구기관 : 창북중학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 123_우리 전통 문화와 실생활에서 쉽게 접하는 STEAM 교육프로그램 개발(창북중학교)_결과보고서