교사연구회 성과물 [중학교-2학년]

다양한 교과 선생님들이 협력하여 연구·개발한 성과물로, 수업지도안을 제공합니다.

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– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 요리조리 사이언스 프로그램
– 학교급/대상학년 : 중학교/1~3학년
– 중심과목 : 가정, 과학
– 연계과목 : 기술, 역사, 미술
– 수행기관명 : 야탑중학교

[결과보고서]133.요리조리 사이언스 프로그램_(경기)야탑중학교
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– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 공예 창작 활동을 통한 STEAM 프로그램 개발
– 학교급/대상학년 : 중학교/1~3학년
– 중심과목 : 과학
– 연계과목 : 미술, 수학, 기술가정
– 수행기관명 : 성문중학교

[결과보고서]131.공예 창작 활동을 통한 STEAM 프로그램 개발_(경기)성문중학교
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– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 중학교 과학 ‘전기와 자기’ 단원 활용 스팀 프로그램 개발(신재생 에너지를 활용한 그린 학교 설계 프로그램 개발)
– 학교급/대상학년 : 중학교/2, 3학년
– 중심과목 : 과학
– 연계과목 : 국어, 기술, 미술
– 수행기관명 : 대원중학교

[결과보고서]129.중학교 과학 ‘전기와 자기’ 단원 활용 스팀 프로그램 개발(신재생 에너지를 활용한 그린 학교 설계 프로그램 개발)_(경기)대원중학교
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– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 전통 연에서 찾은 STEAM 프로그램
– 학교급/대상학년 : 중학교/1~3학년
– 중심과목 : 과학
– 연계과목 : 수학, 기술, 미술, 체육
– 수행기관명 : 광문중학교

[결과보고서]127.전통 연에서 찾은 STEAM 프로그램_(경기)광문중학교
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– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : A Change ing the Winds
– 학교급/대상학년 : 중학교/1, 2학년
– 중심과목 : 과학
– 연계과목 : 과학, 기술, 영어, 미술
– 수행기관명 : 대구 영남중학교

[결과보고서]53.A Change ing the Winds_(대구)대구영남중학교
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– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 전통과학에게 미리의 길을 묻다!(대장간에서 숨어있는 STEAM의 꽃)
– 학교급/대상학년 : 중학교/1~3학년
– 중심과목 : 과학
– 연계과목 : 미술, 기술, 수학
– 수행기관명 : 세화여자중학교

[결과보고서]23.전통과학에게 미래의 길을 묻다!(대장간, 온돌 및 한지에 숨어있는 STEAM의 꽃)_(서울)세화여자중학교
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