– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 선생님과 뛰노는 과학 문화재 놀이터
– 학교급/대상학년 : 초등학교/1~6학년
– 중심과목 : 사회
– 연계과목 : 과학, 수학, 미술, 실과
– 수행기관명 : 고양동산초등학교

• [결과보고서]94.선생님과 뛰노는 과학 문화재 놀이터_(경기)고양동산초등학교

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 중학교 수학(1) 데이터과학 워크체인 프로그램
– 학교급/대상학년 : 중학교/1학년
– 중심과목 : 수학
– 연계과목 : 진로와 직업, 정보, 기술가정, 국어
– 수행기관명 : 인천정각중학교

• [결과보고서]61.중학교 수학(1) 데이터과학 워크체인 프로그램_(인천)인천정각중학교

융합인재교육(STEAM) 개발 프로그램 학습용 자료입니다.

과제명:자율주행자동차 알고리즘을 활용한 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발

관련과목:과학, 공학, 수학, 예술

연구기관:제주대학교

*수업지도안, 교육활동지, PPT 자료 포함

• 스스로 움직이는 자동차_초등학교 1-2학년_학생용
• 스스로 움직이는 자동차_초등학교 1-2학년_학생용
• 스스로 움직이는 자동차_초등학교 1-2학년_교사용
• 스스로 움직이는 자동차_초등학교 1-2학년_교사용
• 스스로 움직이는 자동차_초등학교 1-2학년_PPT
• STEAM_프로그램의_교육과정_연계_조사_제주대학교

융합인재교육(STEAM) 개발 프로그램 학습용 자료입니다.

과제명:플렉서블 디스플레이를 활용한 STEAM 프로그램 개발

관련과목:기술, 공학, 인문, 예술, 수학

연구기관:고려대학교

*수업지도안, 교육활동지, PPT 자료 포함

• LED로 빛나는 도형 만들기_초등학교 1-2학년_학생용
• LED로 빛나는 도형 만들기_초등학교 1-2학년_학생용
• LED로 빛나는 도형 만들기_초등학교 1-2학년_교사용
• LED로 빛나는 도형 만들기_초등학교 1-2학년_교사용
• LED로 빛나는 도형 만들기_초등학교 1-2학년_PPT
• STEAM_프로그램의_교육과정_연계_조사_고려대학교

융합인재교육(STEAM) 개발 프로그램 학습용 자료입니다.

과제명:가상현실과 3D 프린팅으로 만드는 미래의 예술

관련과목:과학, 기술, 인문, 예술, 수학

연구기관:이화여자대학교

*수업지도안, 교육활동지, PPT 자료 포함

• 미래의 미술관 상상하기_초등학교 1-2학년_학생용
• 미래의 미술관 상상하기_초등학교 1-2학년_학생용
• 미래의 미술관 상상하기_초등학교 1-2학년_교사용
• 미래의 미술관 상상하기_초등학교 1-2학년_교사용
• 미래의 미술관 상상하기_초등학교 1-2학년_PPT
• STEAM_프로그램의_교육과정_연계_조사_이화여자대학교

융합인재교육(STEAM) 개발 프로그램 학습용 자료입니다.

과제명:재난대비를 위한 미래의 지구관측시스템 구축

관련과목: 과학, 기술, 공학, 인문, 수학

연구기관:충북대학교

*수업지도안, 교육활동지, PPT 자료 포함

**수업동영상 포함

• 오늘 비가 얼마나 왔을까_초등학교 1-2학년_학생용
• 오늘 비가 얼마나 왔을까_초등학교 1-2학년_학생용
• 오늘 비가 얼마나 왔을까_초등학교 1-2학년_교사용
• 오늘 비가 얼마나 왔을까_초등학교 1-2학년_교사용
• 오늘 비가 얼마나 왔을까_초등학교 1-2학년_수업동영상(서해초)
• 오늘 비가 얼마나 왔을까_초등학교 1-2학년_수업동영상(송동초)
• 오늘 비가 얼마나 왔을까_초등학교 1-2학년_PPT
• STEAM_프로그램의_교육과정_연계_조사_충북대학교