– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : PBL수업 모델을 적용한 SW기반 STEAM 프로그램
– 학교급/대상학년 : 초등학교/3~6학년
– 중심과목 : 실과
– 연계과목 : 과학, 사회, 미술, 수학
– 수행기관명 : 번천초등학교

• [결과보고서]103.PBL수업 모델을 적용한 SW기반 STEAM 프로그램_(경기)번천초등학교

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 우리 동네 동물 친구를 지켜라!(생태 프로젝트)
– 학교급/대상학년 : 초등학교/3학년
– 중심과목 : 과학
– 연계과목 : 미술, 사회, 도덕
– 수행기관명 : 교동초등학교

• [결과보고서]96.우리 동네 동물 친구를 지켜라!(생태 프로젝트)_(경기)교동초등학교

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 선생님과 뛰노는 과학 문화재 놀이터
– 학교급/대상학년 : 초등학교/1~6학년
– 중심과목 : 사회
– 연계과목 : 과학, 수학, 미술, 실과
– 수행기관명 : 고양동산초등학교

• [결과보고서]94.선생님과 뛰노는 과학 문화재 놀이터_(경기)고양동산초등학교

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 융합형 프로젝트 학습용 프로그램
– 학교급/대상학년 : 초등학교/3, 4, 5학년
– 중심과목 : 과학
– 연계과목 : 수학, 미술, 사회
– 수행기관명 : 가납초등학교

• [결과보고서]92.융합형 프로젝트 학습용 프로그램_(경기)가납초등학교

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 실감형 콘텐츠(AR 및 VR) 활용 초등과학 STEAM교육 프로그램 개발 및 적용
– 학교급/대상학년 : 초등학교/3, 4학년
– 중심과목 : 과학
– 연계과목 : 수학, 실과, 사회, 미술
– 수행기관명 : 대전관평초등학교

• [결과보고서]73.실감형 콘텐츠(AR 및 VR) 활용 초등과학 STEAM교육 프로그램 개발 및 적용_(대전)대전관평초등학교

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 온작품 읽기로 통(通)하는 STEAM)
– 학교급/대상학년 : 초등학교/3, 4학년
– 중심과목 : 과학
– 연계과목 : 국어, 사회, 도덕
– 수행기관명 : 성덕초등학교

• [결과보고서]68.온작품 읽기로 통(通)하는 STEAM)_(광주)성덕초등학교