– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 우리가 꿈꾸는 미래 도시
– 학교급/대상학년 : 초등학교/5~6학년
– 중심과목 : 미술
– 연계과목 : 수학, 과학, 사회
– 수행기관명 : 서울천일초등학교

• [결과보고서]15.우리가 꿈꾸는 미래 도시_(서울)서울천일초등학교

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 빅 데이터와 행복한 우리 동네
– 세부 프로그램명 : 빅 데이터를 통한 우리 동네 미래직업 탐구하기
– 학교급 : 초등학교 5학년
– 관련교과 : 실과, 수학, 미술
– 연구기관명 : 인천대학교

• 빅 데이터를 통한 우리 동네 미래직업 탐구하기_초등5_교사용
• 빅 데이터를 통한 우리 동네 미래직업 탐구하기_초등5_학생용
• 빅 데이터를 통한 우리 동네 미래직업 탐구하기_초등5_교사용 수업 PPT

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 데이터과학과 인공지능을 활용한 미디어아트 STEAM 프로그램 개발
– 세부 프로그램명 : 데이터 쌓기 놀이: 데이터 X 제너러티브아트
– 학교급 : 초등학교 5, 6학년
– 관련교과 : 실과, 미술, 수학
– 연구기관명 : 아트센터 나비 미술관

• 데이터 쌓기 놀이 데이터 X 제너러티브아트_초등5,6_교사용
• 데이터 쌓기 놀이 데이터 X 제너러티브아트_초등5,6_학생용
• 데이터 쌓기 놀이 데이터 X 제너러티브아트_초등5,6_PPT

– 과제명 : 2019년 학교 밖 STEAM 프로그램 개발·운영
– 프로그램명 : 천문메이커의 밤하늘 이야기(초등 4~6학년)
– 학교급 : 초등 4,5,6학년
– 관련과목 : 과학, 실과, 미술, 수학
– 연구기관명 : 한국교통대학교

* 기관운영매뉴얼, 수업지도안, 교육활동지 포함

• 기관운영매뉴얼, 교사용 지도서_한국교통대학교
• 초등(4~6학년)_천문메이커의 밤하늘 이야기(학생용)

– 과제명 : 2019년 학교 밖 STEAM 프로그램 개발·운영
– 프로그램명 : 경복궁을 구하라(초등 5~6학년)
– 학교급 : 초등 5,6학년
– 관련과목 : 과학, 수학, 사회(역사), 체육, 실과, 국어
– 연구기관명 : 한국교육방송공사

* 기관운영매뉴얼, 수업지도안, 교육활동지 포함

• 기관운영매뉴얼_한국교육방송공사
• 초등(5-6학년)_경복궁을 구하라(교사용)
• 초등(5-6학년)_경복궁을 구하라(미션지)
• 초등(5-6학년)_경복궁을 구하라(학생용)

– 과제명 : 2019년 학교 밖 STEAM 프로그램 개발·운영
– 프로그램명 : 오브젝트블럭스와 함께 하는 사물인터넷 체험(초등 5-6학년 2종)
– 학교급 : 초등 5,6학년
– 관련과목 : 수학, 과학, 사회, 실과, 도덕
– 연구기관명 : 슈퍼트랙

* 수업지도안, 교육활동지 포함

• 초등(5-6학년)_오브젝트블럭스와 함께 하는 사물인터넷 체험(IOT로 교실 소음 문제를 해결해요)(교사용)
• 초등(5-6학년)_오브젝트블럭스와 함께 하는 사물인터넷 체험(IOT로 교실 소음 문제를 해결해요)(학생용)
• 초등(5-6학년)_오브젝트블럭스와 함께 하는 사물인터넷 체험(IOT로 에너지절약을실천해요)(교사용)
• 초등(5-6학년)_오브젝트블럭스와 함께 하는 사물인터넷 체험(IOT로 에너지절약을실천해요)(학생용)