– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 초등학교 창의적 체험활동 활용 「STEAM W-CAP 융합교육 프로그램」
– 학교급/대상학년 : 초등학교/4, 6학년
– 중심과목 : 창의적체험활동
– 연계과목 : 통합교과, 국어, 과학, 수학
– 수행기관명 : 염작초등학교

• 168.초등학교 창의적 체험활동 활용 「STEAM W-CAP 융합교육 프로그램」_(충남)염작초등학교

과제명 : 4차 산업혁명시대, SMART브레인 만들기

중심과목 : 과학 / 연계과목 : 수학, 국어, 창체

연구기관 : 포항장원초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 208.4차 산업혁명시대, SMART브레인 만들기(포항장원초등학교)_결과보고서

과제명 : 과학(S)친구와 (TEAM)을 이루면 무엇이든 할 수 있어!

중심과목 : 과학 / 연계과목 : 국어, 도덕, 수학, 미술, 음악, 체육, 창체

연구기관 : 군산문화초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 182.과학(S)친구와 (TEAM)을 이루면 무엇이든 할 수 있어!(군산문화초등학교)_결과보고서

과제명 : 초등학교 창의적 체험활동 수업용 STEAM 프로그램

중심과목 : 과학, 수학 / 연계과목 : 미술, 실과, 국어, 사회

연구기관 : 구평초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 038.초등학교 창의적 체험활동 수업용 STEAM 프로그램(구평초등학교)_결과보고서

과제명 : 초등학교 3~6학년군 과학+예술 수업용 STEAM 프로그램

중심과목 : 과학 / 연계과목 : 도덕, 수학, 국어, 미술, 음악, 창체

연구기관 : 서울신도림초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 007.초등학교 3~6학년군 과학+예술 수업용 STEAM 프로그램(서울신도림초등학교)_결과보고서

과제명 : 찾아가는 자연, 더불어 살아가는 STEAM 융합인재 교육

관련과목 : 국어, 과학, 미술, 음악, 체육

연구기관 : 효포초등학교

*교육활동지 포함

• 016_찾아가는 자연, 더불어 살아가는 STEAM 융합인재 교육(효포초등학교)_결과보고서