– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 플라스틱 사용은 Down! 기후변화를 막는 우리 실천은 Up!(통합과학 중심 STEAM 프로그램 개발 및 적용)
– 학교급/대상학년 : 고등학교/1~3학년
– 중심과목 : 통합과학
– 연계과목 : 융합과학, 확률과 통계, 미술, 통합사회, 과학탐구실험, 화학1, 지구과학1, 생활과 과학, 한국지리, 세계지리
– 수행기관명 : 한성과학고등학교

• [결과보고서]36.플라스틱 사용은 Down! 기후변화를 막는 우리 실천은 Up!(통합과학 중심 STEAM 프로그램 개발 및 적용)_(서울)한성과학고등학교

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 미래 환경 개선을 위한 STEAM MAKER 프로그램
– 학교급/대상학년 : 고등학교/1~3학년
– 중심과목 : 한국지리
– 연계과목 : 생명과학, 화법과 작문
– 수행기관명 : 덕원여자고등학교

• [결과보고서]28.미래 환경 개선을 위한 STEAM MAKER 프로그램_(서울)덕원여자고등학교

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 우리가 만드는 통일 후 융합교과서
– 학교급/대상학년 : 고등학교/3학년
– 중심과목 : 수학(확률과 통계)
– 연계과목 : 한국지리, (과학)화학, 영어
– 수행기관명 : 경희여자고등학교

• [결과보고서]27.우리가 만드는 통일 후 융합교과서_(서울)경희여자고등학교

과제명 : 지리와 통계는 친구? SGIS를 이용한 수업연구

중심과목 : 한국지리 / 연계과목 : 수학, 영어

연구기관 : 경희여자고등학교

*수업지도안 및 교육활동지 별도 첨부 [부록1~3]

• 024.지리와 통계는 친구, SGIS를 이용한 수업연구(경희여자고등학교)_결과보고서
• 024.지리와 통계는 친구, SGIS를 이용한 수업연구(경희여자고등학교)_[부록1,2,3]