– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 고등학교 과학 (1) 스마트 기반을 통한 STEAM 프로그램
– 학교급/대상학년 : 고등학교/1학년
– 중심과목 : 과학
– 연계과목 : 기술, 미술, 수학
– 수행기관명 : 심석고등학교

• [결과보고서]141.고등학교 과학 (1) 스마트 기반을 통한 STEAM 프로그램_(경기)심석고등학교

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 역사 속의 과학자
– 학교급/대상학년 : 고등학교/1, 2학년
– 중심과목 : 한국사, 지구과학, 수학, 화학
– 연계과목 : 통합과학, 통합사회, 물리, 미술
– 수행기관명 : 시흥매화고등학교

• [결과보고서]140.역사 속의 과학자_(경기)시흥매화고등학교

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : Science into Story 아트사이언스 세상(Art Science world)
– 학교급/대상학년 : 고등학교/1, 2학년
– 중심과목 : 과학탐구실험
– 연계과목 : 음악, 미술, 과학(화학, 생물, 지구과학)
– 수행기관명 : 세종과학예술영재학교

• [결과보고서]91.Science into Story 아트사이언스 세상(Art Science world)_(세종)세종과학예술영재학교

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 과학으로 보는 입체 미술 여행(Stereoscopic Art Travel by Science)
– 학교급/대상학년 : 고등학교/1~3학년
– 중심과목 : 미술
– 연계과목 : 과학(물리학), 공학, 수학
– 수행기관명 : 새롬고등학교

• [결과보고서]89.과학으로 보는 입체 미술 여행(Stereoscopic Art Travel by Science)_(세종)새롬고등학교

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 고등학교 미술과 과학탐구실험으로 만나는 공간 프로젝트
– 학교급/대상학년 : 고등학교/1학년
– 중심과목 : 미술
– 연계과목 : 과학탐구실험, 통합과학
– 수행기관명 : 성신고등학교

• [결과보고서]86.고등학교 미술과 과학탐구실험으로 만나는 공간 프로젝트_(울산)성신고등학교

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 핵심 역량 향상을 위한 색에 대한 진실과 오해 STEAM 프로그램
– 학교급/대상학년 : 고등학교/1, 2학년
– 중심과목 : 통합과학, 화학
– 연계과목 : 미술, 생명과학, 물리학, 한문, 국어
– 수행기관명 : 대전관저고등학교

• [결과보고서]78.핵심 역량 향상을 위한 색에 대한 진실과 오해 STEAM 프로그램_(대전)대전관저고등학교