– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 인문·사회와 수학·과학 교사가 함께 떠나는 여행 STEAM Activity-우리 땅을 밝고 우주까지 날아가는 ‘여행 이야기’-
– 학교급/대상학년 : 고등학교/전학년
– 중심과목 : 지리, 지구과학
– 연계과목 : 국어, 과학, 역사, 사회
– 수행기관명 : 경남과학고등학교

• [결과보고서]225.인문·사회와 수학·과학 교사가 함께 떠나는 여행 STEAM Activity-우리 땅을 밝고 우주까지 날아가는 '여행 이야기'-_(경남)경남과학고등학교

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 고등학교 과학 “독도 해저 보물찾기, 메테인 하이드레이트” 4차 산업혁명을 대비안 수업혁신 “메이커 활동, IOT, 로봇공학, 자율주행자동차”
– 학교급/대상학년 : 고등학교/1학년
– 중심과목 : 통합과학
– 연계과목 : 기술, 통합사회, 한국사, 국어, 미술
– 수행기관명 : 전주한일고등학교

• 184.고등학교 과학 “독도 해저 보물찾기, 메테인 하이드레이트” 4차 산업혁명을 대비안 수업혁신 “메이커 활동, IOT, 로봇공학, 자율주행자동차”_(전북)전주한일고등학교

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 4차 산업혁명의 소외계층을 위한 디자인
– 학교급/대상학년 : 고등학교/1, 2학년
– 중심과목 : 정보
– 연계과목 : 과학사, 통합사회, 미술, 미술창작, 기술, 물리, 수학, 융합과학, 생명과학, 지구과학, 음악, 한국사
– 수행기관명 : 정신여자고등학교

• [결과보고서]33.4차 산업혁명의 소외계층을 위한 디자인_(서울)정신여자고등학교

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 나의 행복한 삶을 위한 도시 설계
– 학교급/대상학년 : 고등학교/1학년
– 중심과목 : 사회
– 연계과목 : 수학, 과학, 역사
– 수행기관명 : 명덕고등학교

• [결과보고서]29.나의 행복한 삶을 위한 도시 설계_(서울)명덕고등학교