– 과제명 : 2020년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 책임있는 인공지능
– 학교급 : 초등학교, 중학교
– 연구기관명 : 경인교육대학교

• [최종보고서]책임있는 인공지능

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : smart 생태계 지킴이 되기(중학교 환경교육 STEAM 프로그램)
– 학교급/대상학년 : 중학교/1학년
– 중심과목 : 과학
– 연계과목 : 사회, 도덕, 정보
– 수행기관명 : 북서울중학교

• [결과보고서]21.smart 생태계 지킴이 되기(중학교 환경교육 STEAM 프로그램)_(서울)북서울중학교

과제명 : 우리 고장 바로 알기 STEAM 프로그램

중심과목 : 사회 / 연계과목 : 국어, 도덕, 수학, 과학, 기술, 영어

연구기관 : 고흥백양중학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 199.우리 고장 바로 알기 STEAM 프로그램(고흥백양중학교)_결과보고서

과제명 : 중학교 자유학기 STEAM (주제선택) 프로그램 및 평가

중심과목 : 과학 / 연계과목 : 도덕, 수학, 기술·가정, 미술

연구기관 : 영광염산중학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

**중학교 자유학기제에 활용 가능한 프로그램

• 197.중학교 자유학기 STEAM (주제선택) 프로그램 및 평가(영광염산중학교)_결과보고서

과제명 : STEAM으로 여는 NEW 북극 항로 개발 Project

중심과목 : 기술 / 연계과목 : 수학, 과학, 정보, 도덕

연구기관 : 음봉중학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 174.STEAM으로 여는 NEW 북극 항로 개발 Project(음봉중학교)_결과보고서

과제명 : 내가 지킬 수 있는 환경 프로젝트

중심과목 : 과학 / 연계과목 : 국어, 사회, 도덕, 미술, 정보, 영어, 기술가정

연구기관 : 노변중학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 056.내가 지킬 수 있는 환경 프로젝트(노변중학교)_결과보고서