– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 벗어날 수 없는 끌림, 블랙홀
– 학교급/대상학년 : 중학교/2학년
– 중심과목 : 과학
– 연계과목 : 음악, 수학, 역사
– 수행기관명 : 이곡중학교

• [결과보고서]54.벗어날 수 없는 끌림, 블랙홀_(대구)이곡중학교

과제명 : 중학교 과학 (6)빛과 파동 수업용 STEAM 프로그램

중심과목 : 과학 / 연계과목 : 음악, 정보, 미술

연구기관 : 문태중학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

**중학교 자유학기제에 활용 가능한 프로그램

• 198.중학교 과학 (6)빛과 파동 수업용 STEAM 프로그램(문태중학교)_결과보고서

과제명 : 자연을 생각하고 인간을 배려하는 주거(에너지 제로 하우스)

중심과목 : 기술·가정 / 연계과목 : 체육, 영어, 음악, 과학, 역사, 국어, 수학

연구기관 : 전주서곡중학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 187.자연을 생각하고 인간을 배려하는 주거(에너지 제로 하우스)(전주서곡중학교)_결과보고서

과제명 : 과학과 마술을 융합한 자유학기제 STEAM 프로그램 개발

중심과목 : 과학 / 연계과목 : 기술, 음악, 국어

연구기관 : 울산중학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

**중학교 자유학기제에 활용 가능한 프로그램

• 095.과학과 마술을 융합한 자유학기제 STEAM 프로그램 개발(울산중학교)_결과보고서

과제명 : 자유학년제 STEAM으로 물들다

중심과목 : 과학 / 연계과목 : 국어, 미술, 역사, 음악

연구기관 : 인화여자중학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

**중학교 자유학기제에 활용 가능한 프로그램

• 072.자유학년제 STEAM으로 물들다(인화여자중학교)_결과보고서

과제명 : 다문화 학생과 함께하는 STEAM프로그램 개발 연구

중심과목 : 과학 / 연계과목 : 음악, 사회, 국어

연구기관 : 인천한누리학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 071.다문화 학생과 함께하는 STEAM프로그램 개발 연구(인천한누리학교)_결과보고서