다양한 교과 선생님들이 협력하여 연구·개발한 성과물로, 수업지도안을 제공합니다.
메인교사연구회 성과물
– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영 – 프로그램명 : 세단기 부산물 종이를 이용한 조명등 제작 – 학교급/대상학년 : 중학교/3학년 – 중심과목 : 과학 – 연계과목 : 미술, 기술 – 수행기관명 : 동주중학교
– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영 – 프로그램명 : 핵심역량 함양을 위한 STEAM 프로그램 개발 – 학교급/대상학년 : 중학교/1, 3학년 – 중심과목 : 과학 – 연계과목 : 기술 – 수행기관명 : 아현중학교
– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영 – 프로그램명 : 전통과학에게 미리의 길을 묻다!(대장간에서 숨어있는 STEAM의 꽃) – 학교급/대상학년 : 중학교/1~3학년 – 중심과목 : 과학 – 연계과목 : 미술, 기술, 수학 – 수행기관명 : 세화여자중학교
– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영 – 프로그램명 : 마이크로비트를 활용한 수송 기술의 이해 STEAM 프로그램 – 학교급/대상학년 : 중학교/3학년 – 중심과목 : 기술 – 연계과목 : 정보, 과학 – 수행기관명 : 도봉중학교
– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영 – 프로그램명 : 과학과 기술로 만나는 우리 학교 ‘안전 리포터’ – 학교급/대상학년 : 중학교/2~3학년 – 중심과목 : 국어 – 연계과목 : 과학, 기술, 정보 – 수행기관명 : 경희여자중학교
과제명 : 코딩으로 다시 태어난 “별이 빛나는 밤에”(중학교 미술 (3)감상 수업용 STEAM 프로그램)
중심과목 : 미술 / 연계과목 : 과학, 기술·가정, 국어
연구기관 : 진주동중학교
*수업지도안 및 교육활동지 포함