– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 너ㆍ나ㆍ우리의 빛깔 찾는 혼합물 프로젝트
– 학교급/대상학년 : 초등학교/3, 4학년
– 중심과목 : 과학
– 연계과목 : 미술, 음악, 국어
– 수행기관명 : 고운초등학교

• [결과보고서]87.너ㆍ나ㆍ우리의 빛깔 찾는 혼합물 프로젝트_(세종)고운초등학교

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 :「Sound Up! No Power ! 에코 스피커」 프로그램
– 학교급/대상학년 : 초등학교/3, 4, 5학년
– 중심과목 : 과학
– 연계과목 : 수학, 미술, 음악
– 수행기관명 : 서울광희초등학교

• [결과보고서]2.「Sound Up! No Power ! 에코 스피커」 프로그램_(서울)광희초등학교

과제명 : 생각 UP! 4C UP! 수학 NORI STEAM 프로그램

중심과목 : 수학 / 연계과목 : 과학, 미술, 음악

연구기관 : 미리벌초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 218.생각 UP! 4C UP! 수학 NORI STEAM 프로그램(미리벌초등학교)_결과보고서

과제명 : 과학(S)친구와 (TEAM)을 이루면 무엇이든 할 수 있어!

중심과목 : 과학 / 연계과목 : 국어, 도덕, 수학, 미술, 음악, 체육, 창체

연구기관 : 군산문화초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 182.과학(S)친구와 (TEAM)을 이루면 무엇이든 할 수 있어!(군산문화초등학교)_결과보고서

과제명 : 초등학생의 창의성을 신장시키는 융합인재교육(STEAM) 적용 프로그램

중심과목 : 과학 / 연계과목 : 국어, 수학, 미술, 음악

연구기관 : 대천동대초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 168.초등학생의 창의성을 신장시키는 융합인재교육(STEAM) 적용 프로그램(대천동대초등학교)_결과보고서

과제명 : 현대미술 속 즐거운 미술로 퐁당

중심과목 : 미술 / 연계과목 : 수학, 과학, 영어, 음악

연구기관 : 성남동초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 130.현대미술 속 즐거운 미술로 퐁당(성남동초등학교)_결과보고서