– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : PBL수업 모델을 적용한 SW기반 STEAM 프로그램
– 학교급/대상학년 : 초등학교/3~6학년
– 중심과목 : 실과
– 연계과목 : 과학, 사회, 미술, 수학
– 수행기관명 : 번천초등학교

• [결과보고서]103.PBL수업 모델을 적용한 SW기반 STEAM 프로그램_(경기)번천초등학교

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 선생님과 뛰노는 과학 문화재 놀이터
– 학교급/대상학년 : 초등학교/1~6학년
– 중심과목 : 사회
– 연계과목 : 과학, 수학, 미술, 실과
– 수행기관명 : 고양동산초등학교

• [결과보고서]94.선생님과 뛰노는 과학 문화재 놀이터_(경기)고양동산초등학교

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 실감형 콘텐츠(AR 및 VR) 활용 초등과학 STEAM교육 프로그램 개발 및 적용
– 학교급/대상학년 : 초등학교/3, 4학년
– 중심과목 : 과학
– 연계과목 : 수학, 실과, 사회, 미술
– 수행기관명 : 대전관평초등학교

• [결과보고서]73.실감형 콘텐츠(AR 및 VR) 활용 초등과학 STEAM교육 프로그램 개발 및 적용_(대전)대전관평초등학교

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 디자인씽킹으로 만나는 친환경 스마트시티
– 학교급/대상학년 : 초등학교/1~4학년
– 중심과목 : 과학
– 연계과목 : 실과, 미술, 국어
– 수행기관명 : 교동초등학교

• [결과보고서]38.디자인씽킹으로 만나는 친환경 스마트시티_(부산)교동초등학교

과제명 : 2015 개정교육과정의 핵심역량을 키우는 융합인재프로그램개발 및 적용

중심과목 : 과학 / 연계과목 : 실과, 국어

연구기관 : 언남초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 119.2015 개정교육과정의 핵심역량을 키우는 융합인재프로그램개발 및 적용(언남초등학교)_결과보고서

과제명 : “길이&시간”을 활용한 STEAM⁺발명 프로그램

중심과목 : 수학 / 연계과목 : 과학, 실과, 미술

연구기관 : 대구달성초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 048.'길이&시간'을 활용한 STEAM+발명 프로그램(대구달성초등학교)_결과보고서