– 과제명 : 2020년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : Space X의 꿈을 넘어 골디락스 존을 찾아서
– 세부프로그램명 : 골디락스 존의 X행성 개발-골디락스 존의 X행성을 탐사하라!
– 학교급 : 중학교 1학년(자유학기제)
– 연구기관명 : 부산광역시영재교육진흥원

• 골디락스 존 X행성을 탐사하라_교사용 교재
• 골디락스 존 X행성을 탐사하라_학생용 교재
• 골디락스 X행성을 탐사하라_교사용 PPT

– 과제명 : 2020년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : Space X의 꿈을 넘어 골디락스 존을 찾아서
– 학교급 : 중학교, 고등학교
– 연구기관명 : 부산광역시영재교육진흥원

• [최종보고서]Space X의 꿈을 넘어 골디락스 존을 찾아서

– 과제명 : 2020년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 첨단과학기술과의 만남
– 세부프로그램명 : 우리 동네 지킴이 가로등
– 학교급 : 중학교 2학년(자유학기)
– 연구기관명 : 충북대학교

• 우리 동네 지킴이 가로등_교사용 교재
• 우리 동네 지킴이 가로등_학생용 교재
• 우리 동네 지킴이 가로등_교사용 PPT

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 디자인씽킹으로 만드는 5G 세상
– 세부 프로그램명 : 5g는 안전하지!
– 학교급 : 중학교 자유학기제형
– 관련교과 : 과학, 기술, 국어, 진로와 직업
– 연구기관명 : 한국과학기술원

• 5g는 안전하지!_중학_교사용
• 5g는 안전하지!_중학_학생용

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 디자인씽킹으로 만드는 5G 세상
– 세부 프로그램명 : 5g는 쉽게 오지 않아!
– 학교급 : 중학교 자유학기제형
– 관련교과 : 과학, 기술, 공학, 수학, 미술
– 연구기관명 : 한국과학기술원

• 5g는 쉽게 오지 않아!_중학_교사용
• 5g는 쉽게 오지 않아!_중학_학생용

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 디자인씽킹으로 만드는 5G 세상
– 학교급 : 중학교, 고등학교
– 연구기관명 : 한국과학기술원

• [최종보고서] 디자인씽킹으로 만드는 5G 세상_KAIST
• STEAM 프로그램의 교육과정 연계 조사 양식_KAIST