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– 과제명 : 2020년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : Space X의 꿈을 넘어 골디락스 존을 찾아서
– 세부프로그램명 : 골디락스 존의 X행성 개발-골디락스 존의 X행성을 탐사하라!
– 학교급 : 중학교 1학년(자유학기제)
– 연구기관명 : 부산광역시영재교육진흥원

골디락스 존 X행성을 탐사하라_교사용 교재 골디락스 존 X행성을 탐사하라_학생용 교재 골디락스 X행성을 탐사하라_교사용 PPT
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– 과제명 : 2020년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : Space X의 꿈을 넘어 골디락스 존을 찾아서
– 학교급 : 중학교, 고등학교
– 연구기관명 : 부산광역시영재교육진흥원

[최종보고서]Space X의 꿈을 넘어 골디락스 존을 찾아서
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– 과제명 : 2020년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 첨단과학기술과의 만남
– 세부프로그램명 : 우리 동네 지킴이 가로등
– 학교급 : 중학교 2학년(자유학기)
– 연구기관명 : 충북대학교

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– 과제명 : 2020년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 인공지능 활용 스팀교육으로 여는 미래의 우주시대
– 세부 프로그램명 : 2060년 인공지능으로 준비하는 화성테마여행
– 학교급 : 중학교 (자유학기제)
– 관련교과 : 과학, 정보 미술
– 연구기관명 : 이화여자대학교

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– 과제명 : 2020년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 인공지능 활용 스팀교육으로 여는 미래의 우주시대
– 세부 프로그램명 : 8개월간의 인공지능과의 동거
– 학교급 : 중학교(자유학기제)
– 관련교과 : 과학, 정보 미술
– 연구기관명 : 이화여자대학교

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– 과제명 : 2020년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 인공지능 활용 스팀교육으로 여는 미래의 우주시대
– 세부 프로그램명 : 인공지능과 공존하는 우주생활
– 학교급 : 중학교(자유학기제)
– 관련교과 : 과학, 정보 미술
– 연구기관명 : 이화여자대학교

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