– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 디자인씽킹으로 만드는 5G 세상
– 학교급 : 중학교, 고등학교
– 연구기관명 : 한국과학기술원

• [최종보고서] 디자인씽킹으로 만드는 5G 세상_KAIST
• STEAM 프로그램의 교육과정 연계 조사 양식_KAIST

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 지능정보화시대를 위한 융합과학 파일럿 클레스
– 세부 프로그램명 : 빅데이터 만져보기
– 학교급 : 중학교 1~3학년
– 관련교과 : 과학, 기술가정, 미술
– 연구기관명 : 충북대학교

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• 빅데이터 만져보기_중학1~3_학생용

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 지능정보화시대를 위한 융합과학 파일럿 클레스
– 세부 프로그램명 : 해 그림자와 놀기
– 학교급 : 중학교 1~3학년
– 관련교과 : 과학, 기술가정, 수학, 미술
– 연구기관명 : 충북대학교

• 해 그림자와 놀기_중학1~3_교사용
• 해 그림자와 놀기_중학1~3_학생용

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 지능정보화시대를 위한 융합과학 파일럿 클레스
– 학교급 : 중학교 1~3학년, 고등학교 1~3학년
– 연구기관명 : 충북대학교

• [최종보고서] 지능정보화시대를 위한 융합과학 파일럿 클레스_충북대
• STEAM 프로그램의 교육과정 연계 조사 양식_충북대

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 빅 데이터와 행복한 우리 동네
– 학교급 : 초등학교 2, 3, 5, 6학년 수업대체용, 중학교 1, 2학년 자유학기제용
– 연구기관명 : 인천대학교

• [최종보고서]2019년 STEAM 프로그램 개발_빅 데이터와 행복한 우리 동네_인천대

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 데이터과학과 인공지능을 활용한 미디어아트 STEAM 프로그램 개발
– 세부 프로그램명 : 인공지능을 넘어 가상의 세계로: 인공지능 X 혼합현실아트
– 학교급 : 중학교 1~3학년
– 관련교과 : 과학, 미술, 기술가정
– 연구기관명 : 아트센터 나비 미술관

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