57개의 등록글이 있습니다.
최신순
별점순

– 과제명 : 2020년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 4차 산업학명, 스마트 시티 플랫폼으로 길을 찾다
– 학교급 : 중학교, 고등학교
– 연구기관명 : 인천대학교

[최종보고서]4차 산업학명, 스마트 시티 플랫폼으로 길을 찾다
별점 선택
  • 별점5
  • 별점4
  • 별점3
  • 별점2
  • 별점1
0/140

– 과제명 : 2020년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : Space X의 꿈을 넘어 골디락스 존을 찾아서
– 세부프로그램명 : 골디락스 존의 X행성 개발-에너지 개발하기
– 학교급 : 고등학교 1학년(차시대체)
– 연구기관명 : 부산광역시영재교육진흥원

에너지 개발하기_교사용 교재 에너지 개발하기_학생용 교재 에너지 개발하기_교사용 PPT 에너지 개발하기_교구_보드게임 에너지 개발하기(일교차에너지 하베스팅 체험)_미디어콘텐츠 에너지 개발하기(마찰에너지 하베스팅 체험)_미디어콘텐츠 에너지 개발하기(솔라트랙커)_미디어콘텐츠 에너지 개발하기(태양에너지 하베스팅 체험)_미디어콘텐츠 에너지 개발하기(풍력에너지 하베스팅 체험)_미디어콘텐츠
별점 선택
  • 별점5
  • 별점4
  • 별점3
  • 별점2
  • 별점1
0/140

– 과제명 : 2020년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : Space X의 꿈을 넘어 골디락스 존을 찾아서
– 세부프로그램명 : 골디락스 존의 X행성 개발-인공생태계 개발하기
– 학교급 : 고등학교 1학년(차시대체)
– 연구기관명 : 부산광역시영재교육진흥원

인공생태계 개발하기_교사용 교재 인공생태계 개발하기_학생용 교재 인공생태계 개발하기_교사용 PPT 인공생태계 개발하기(아두이노 미니인공생태계)_미디어콘텐츠 인공생태계 개발하기(아두이노 자동 화분 물 공급시스템)_미디어콘텐츠
별점 선택
  • 별점5
  • 별점4
  • 별점3
  • 별점2
  • 별점1
0/140

– 과제명 : 2020년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : Space X의 꿈을 넘어 골디락스 존을 찾아서
– 세부프로그램명 : 골디락스 존의 X행성 개발-화학반응을 이용하여 대기, 토양 개발하기
– 학교급 : 고등학교 1학년(차시대체)
– 연구기관명 : 부산광역시영재교육진흥원

화학반응을 이용하여 대기, 토양 개발하기_교사용 교재 화학반응을 이용하여 대기, 토양 개발하기_학생용 교재 화학반응을 이용하여 대기, 토양 개발하기_교사용 PPT 화학반응을 이용하여 대기, 토양 개발하기_교구_보드게임 골디락스 존의 X행성 개발 - 화학반응을 이용하여 대기, 토양 개발하기(pH미터) 골디락스 존의 X행성 개발 - 화학반응을 이용하여 대기, 토양 개발하기(광합성 빛조절) 골디락스 존의 X행성 개발 - 화학반응을 이용하여 대기, 토양 개발하기(실드 사용법)
별점 선택
  • 별점5
  • 별점4
  • 별점3
  • 별점2
  • 별점1
0/140

– 과제명 : 2020년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : Space X의 꿈을 넘어 골디락스 존을 찾아서
– 세부프로그램명 : 골디락스 존의 X행성 개발-미지의 행성을 찾아라!
– 학교급 : 중학교 3학년(차시대체)
– 연구기관명 : 부산광역시영재교육진흥원

미지의 행성을 찾아라!_교사용 교재 미지의 행성을 잧아라_학생용 교재 미지의 행성을 찾아라_교사용 PPT 미지의 행성을 찾아라_미디어콘텐츠 미지의 행성을 찾아라_교구_보드게임 판 1 미지의 행성을 찾아라_교구_보드게임 판 2
별점 선택
  • 별점5
  • 별점4
  • 별점3
  • 별점2
  • 별점1
0/140

– 과제명 : 2020년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : Space X의 꿈을 넘어 골디락스 존을 찾아서
– 학교급 : 중학교, 고등학교
– 연구기관명 : 부산광역시영재교육진흥원

[최종보고서]Space X의 꿈을 넘어 골디락스 존을 찾아서
별점 선택
  • 별점5
  • 별점4
  • 별점3
  • 별점2
  • 별점1
0/140
검정배경
New