과제명 : 과학(S)친구와 (TEAM)을 이루면 무엇이든 할 수 있어!

중심과목 : 과학 / 연계과목 : 국어, 도덕, 수학, 미술, 음악, 체육, 창체

연구기관 : 군산문화초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 182.과학(S)친구와 (TEAM)을 이루면 무엇이든 할 수 있어!(군산문화초등학교)_결과보고서

과제명 : 2015 개정 교육과정 3~4학년군 STEAM 프로그램 개발 및 적용

중심과목 : 과학 / 연계과목 : 국어, 사회, 수학, 미술, 창체

연구기관 : 횡성초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 152.2015 개정 교육과정 3~4학년군 STEAM 프로그램 개발 및 적용(횡성초등학교)_결과보고서

과제명 : ‘STEAM으로 만난 과학과 일상’ 교사연구회 운영

중심과목 : 과학 / 연계과목 : 국어, 사회, 수학, 미술, 체육, 창체

연구기관 : 한결초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 101.'STEAM으로 만난 과학과 일상' 교사연구회 운영(한결초등학교)_결과보고서

과제명 : M.I.O(Make It Ourselves)를 통한 융합인재교육 프로그램

중심과목 : 과학 / 연계과목 : 수학, 음악, 미술, 실과, 창체, 국어

연구기관 : 경북대학교사범대학부설초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 046.M.I.O(Make It Ourselves)를 통한 융합인재교육 프로그램(경북대학교사범대학부설초등학교)_결과보고서

과제명 : 초등학교 3~6학년군 과학+예술 수업용 STEAM 프로그램

중심과목 : 과학 / 연계과목 : 도덕, 수학, 국어, 미술, 음악, 창체

연구기관 : 서울신도림초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 007.초등학교 3~6학년군 과학+예술 수업용 STEAM 프로그램(서울신도림초등학교)_결과보고서

과제명 : 찾아가는 자연, 더불어 살아가는 STEAM 융합인재 교육

관련과목 : 국어, 과학, 미술, 음악, 체육

연구기관 : 효포초등학교

*교육활동지 포함

• 016_찾아가는 자연, 더불어 살아가는 STEAM 융합인재 교육(효포초등학교)_결과보고서