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과제명 : 과학(S)친구와 (TEAM)을 이루면 무엇이든 할 수 있어!

중심과목 : 과학 / 연계과목 : 국어, 도덕, 수학, 미술, 음악, 체육, 창체

연구기관 : 군산문화초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

182.과학(S)친구와 (TEAM)을 이루면 무엇이든 할 수 있어!(군산문화초등학교)_결과보고서
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과제명 : Literal Art Based STEAM 프로젝트 프로그램 개발

중심과목 : 과학 / 연계과목 : 국어, 수학, 실과, 미술, 사회, 체육, 창체

연구기관 : 대구비슬초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

049.Literal Art Based STEAM 프로젝트 프로그램 개발(대구비슬초등학교)_결과보고서
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과제명 : M.I.O(Make It Ourselves)를 통한 융합인재교육 프로그램

중심과목 : 과학 / 연계과목 : 수학, 음악, 미술, 실과, 창체, 국어

연구기관 : 경북대학교사범대학부설초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

046.M.I.O(Make It Ourselves)를 통한 융합인재교육 프로그램(경북대학교사범대학부설초등학교)_결과보고서
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과제명 : 초등학교 창의적 체험활동 수업용 STEAM 프로그램

중심과목 : 과학, 수학 / 연계과목 : 미술, 실과, 국어, 사회

연구기관 : 구평초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

038.초등학교 창의적 체험활동 수업용 STEAM 프로그램(구평초등학교)_결과보고서
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과제명 : 융합인재교육(STEAM)으로 다빈치 만들기

관련과목 : 수학, 과학, 기술, 실과, 예술, 미술, 사회

연구기관 : 안진초등학교

*수업지도안 포함

036_융합인재교육(STEAM)으로 다빈치 만들기(안진초등학교)_결과보고서
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과제명 : 주제중심(Theme-based) STEAM 동아리활동을 통한 융합인재 기르기

관련과목 : 수학, 과학, 기술, 미술, 음악, 체육

연구기관 : 사하초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

035_주제중심(Theme-based) STEAM 동아리활동을 통한 융합인재 기르기(사하초등학교)_결과보고서
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