과제명 : M.I.O(Make It Ourselves)를 통한 융합인재교육 프로그램

중심과목 : 과학 / 연계과목 : 수학, 음악, 미술, 실과, 창체, 국어

연구기관 : 경북대학교사범대학부설초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 046.M.I.O(Make It Ourselves)를 통한 융합인재교육 프로그램(경북대학교사범대학부설초등학교)_결과보고서

과제명 : 초등학교 창의적 체험활동 수업용 STEAM 프로그램

중심과목 : 과학, 수학 / 연계과목 : 미술, 실과, 국어, 사회

연구기관 : 구평초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 038.초등학교 창의적 체험활동 수업용 STEAM 프로그램(구평초등학교)_결과보고서

과제명 : 초등학교 3~6학년군 과학+예술 수업용 STEAM 프로그램

중심과목 : 과학 / 연계과목 : 도덕, 수학, 국어, 미술, 음악, 창체

연구기관 : 서울신도림초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 007.초등학교 3~6학년군 과학+예술 수업용 STEAM 프로그램(서울신도림초등학교)_결과보고서

과제명 : SCOKER(STEAM COSMOS MAKER)

관련과목 : 과학, 실과, 미술, 국어, 수학, 메이커연계

연구기관 : 회원초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 157.SCOKER(STEAM COSMOS MAKER)(회원초등학교)_결과보고서

과제명 : 과정중심평가를 적용한 STEAM 교수학습 과정안 개발

관련과목 : 과학, 실과, 미술, 국어, 음악, 수학

연구기관 : 세지초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 138.과정중심평가를 적용한 STEAM 교수학습 과정안 개발(세지초등학교)_결과보고서

과제명 : 2015 개정 교육과정 연계 핵심역량, 진로교육을 위한 초등학교 4,5학년 STEAM교육 프로그램 개발 및 적용

관련과목 : 과학, 미술, 국어, 사회, 수학

연구기관 : 천안월봉초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 124.2015 개정 교육과정 연계 핵심역량, 진로교육을 위한 초등학교 4,5학년 STEAM교육 프로그램 개발 및 적용(천안월봉초등학교)_결과보고서