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– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 창의융합적 사고력 신장을 위한 SW기반의 7UP(세븐업) 프로그램 개발 및 적용
– 학교급/대상학년 : 초등학교/5, 6학년
– 중심과목 : 실과(정보, SW)
– 연계과목 : 과학, 수학, 실과, 창체(진로)
– 수행기관명 : 이리팔봉초등학교

177.창의융합적 사고력 신장을 위한 SW기반의 7UP(세븐업) 프로그램 개발 및 적용_(전북)이리팔봉초등학교
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프로그램명 : 스마트 도로 만들기(초등5-6학년)

관련과목 : 과학, 인문, 실과, 창체

*기관운영매뉴얼, 수업지도안, 교육활동지 포함

서울테크노파크_기관운영매뉴얼 초등(5-6학년)_스마트 도로 만들기(교사용) 초등(5-6학년)_스마트 도로 만들기(학생용)
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STEAM
김OO
교육현장에 참 유용한 자료입니다
2019-10-08 20:36(접속 IP : 223.38..xxx.xxx)
STEAM
이OO
잘 보았습니다. 수업시간에 꼭 써 먹을게요
2019-10-09 15:56(접속 IP : 123.248.xxx.xxx)
STEAM
함OO
자동차-3D펜 디자인, 도로-아두이노, 드론의 연계가 참신하다. 강사가 기본적으로 세 기술을 습득하고 있어야겠다.
2019-10-11 20:15(접속 IP : 125.130.xxx.xxx)
STEAM
이OO
좋은자료 잘봤습니다. 감사합니다
2019-10-17 17:01(접속 IP : 218.236.xxx.xxx)

과제명 : Literal Art Based STEAM 프로젝트 프로그램 개발

중심과목 : 과학 / 연계과목 : 국어, 수학, 실과, 미술, 사회, 체육, 창체

연구기관 : 대구비슬초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

049.Literal Art Based STEAM 프로젝트 프로그램 개발(대구비슬초등학교)_결과보고서
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과제명 : M.I.O(Make It Ourselves)를 통한 융합인재교육 프로그램

중심과목 : 과학 / 연계과목 : 수학, 음악, 미술, 실과, 창체, 국어

연구기관 : 경북대학교사범대학부설초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

046.M.I.O(Make It Ourselves)를 통한 융합인재교육 프로그램(경북대학교사범대학부설초등학교)_결과보고서
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과제명 : 초등학교 창의적 체험활동 수업용 STEAM 프로그램

중심과목 : 과학, 수학 / 연계과목 : 미술, 실과, 국어, 사회

연구기관 : 구평초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

038.초등학교 창의적 체험활동 수업용 STEAM 프로그램(구평초등학교)_결과보고서
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과제명 : 융합인재교육(STEAM)으로 다빈치 만들기

관련과목 : 수학, 과학, 기술, 실과, 예술, 미술, 사회

연구기관 : 안진초등학교

*수업지도안 포함

036_융합인재교육(STEAM)으로 다빈치 만들기(안진초등학교)_결과보고서
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