과제명 : 창의융합형 학생중심 융합인재(STEAM) 교육 ‘키네틱 아트 프로그램’을 적용한 초등학생의 핵심역량 신장

중심과목 : 과학 / 연계과목 : 수학, 사회, 미술

연구기관 : 대전관평초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

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084.창의융합형 학생중심 융합인재(STEAM) 교육 '키네틱 아트 프로그램'을 적용한 초등학생의 핵심역량 신장(대전관평초등학교)_결과보고서
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