• 154.고등학교 통합과학 (4)환경과 에너지 수업용 STEAM 프로그램-과학-인문 통합 연계형 STEAM 프로그램이 학습동기 및 진로성향에 미치는 영향(삼척여자고등학교)_결과보고서

과제명 :고등학교 통합과학 (4)환경과 에너지 수업용 STEAM 프로그램:과학-인문 통합 연계형 STEAM 프로그램이 학습동기 및 진로성향에 미치는 영향

중심과목 : 통합과학 / 연계과목 : 통합사회, 국어

연구기관 : 삼척여자고등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함