– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 전통 연에서 찾은 STEAM 프로그램
– 학교급/대상학년 : 중학교/1~3학년
– 중심과목 : 과학
– 연계과목 : 수학, 기술, 미술, 체육
– 수행기관명 : 광문중학교

• [결과보고서]127.전통 연에서 찾은 STEAM 프로그램_(경기)광문중학교

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 로봇과 3D프린터를 융합한 과학적 창의력 신장 Maker 수업 모델 개발
– 학교급/대상학년 : 중학교/전학년
– 중심과목 : 과학
– 연계과목 : 수학, 과학, 기술
– 수행기관명 : 울산중학교

• [결과보고서]83.로봇과 3D프린터를 융합한 과학적 창의력 신장 Maker 수업 모델 개발_(울산)울산중학교

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : A Change ing the Winds
– 학교급/대상학년 : 중학교/1, 2학년
– 중심과목 : 과학
– 연계과목 : 과학, 기술, 영어, 미술
– 수행기관명 : 대구 영남중학교

• [결과보고서]53.A Change ing the Winds_(대구)대구영남중학교

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 자유학년제용 ‘핵심역량 함양’ 교육 프로그램 개발
– 학교급/대상학년 : 중학교/1~3학년
– 중심과목 : 수학
– 연계과목 : 기술, 국어
– 수행기관명 : 장원중학교

• [결과보고서]26.자유학년제용 ‘핵심역량 함양’ 교육 프로그램 개발_(서울)장원중학교

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 전통과학에게 미리의 길을 묻다!(대장간에서 숨어있는 STEAM의 꽃)
– 학교급/대상학년 : 중학교/1~3학년
– 중심과목 : 과학
– 연계과목 : 미술, 기술, 수학
– 수행기관명 : 세화여자중학교

• [결과보고서]23.전통과학에게 미래의 길을 묻다!(대장간, 온돌 및 한지에 숨어있는 STEAM의 꽃)_(서울)세화여자중학교

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 과학과 기술로 만나는 우리 학교 ‘안전 리포터’
– 학교급/대상학년 : 중학교/2~3학년
– 중심과목 : 국어
– 연계과목 : 과학, 기술, 정보
– 수행기관명 : 경희여자중학교

• [결과보고서]18.과학과 기술로 만나는 우리 학교 ‘안전 리포터’_(서울)경희여자중학교