교사연구회 성과물 [초등학교-3학년,초등학교-4학년,초등학교-5학년,초등학교-6학년]

다양한 교과 선생님들이 협력하여 연구·개발한 성과물로, 수업지도안을 제공합니다.

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과제명 : ‘STEAM으로 만난 과학과 일상’ 교사연구회 운영

중심과목 : 과학 / 연계과목 : 국어, 사회, 수학, 미술, 체육, 창체

연구기관 : 한결초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

101.'STEAM으로 만난 과학과 일상' 교사연구회 운영(한결초등학교)_결과보고서
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과제명 : 창의융합형 학생중심 융합인재(STEAM) 교육 ‘키네틱 아트 프로그램’을 적용한 초등학생의 핵심역량 신장

중심과목 : 과학 / 연계과목 : 수학, 사회, 미술

연구기관 : 대전관평초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

084.창의융합형 학생중심 융합인재(STEAM) 교육 '키네틱 아트 프로그램'을 적용한 초등학생의 핵심역량 신장(대전관평초등학교)_결과보고서
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과제명 : 협력과 실천이 있는 생활과학 STEAM 프로그램

중심과목 : 과학 / 연계과목 : 국어, 수학, 사회, 미술

연구기관 : 인천연송초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

064.협력과 실천이 있는 생활과학 STEAM 프로그램(인천연송초등학교)_결과보고서
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과제명 : 초등학교 미술 (3~4학년군) 표현 수업용 STEAM 프로그램

중심과목 : 미술 / 연계과목 : 수학, 과학, 사회

연구기관 : 서울천일초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

014.초등학교 미술 (3~4학년군) 표현 수업용 STEAM 프로그램(서울천일초등학교)_결과보고서
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과제명 : 융합인재교육 PBL프로젝트 학습과제 개발 및 적용

관련과목 : 과학, 기술, 미술, 사회, 실과

연구기관 : 모산초등학교

*수업지도안 포함

032_융합인재교육 PBL프로젝트 학습과제 개발 및 적용(모산초등학교)_결과보고서
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과제명 : The STEAM CUBE 프로그램 개발

관련과목 : 국어, 수학, 사회, 과학, 미술, 음악, 실과

연구기관 : 서울신양초등학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

007_The STEAM CUBE 프로그램 개발(서울신양초등학교)_결과보고서
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