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– 과제명 : 2020년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 아무도 보지 않았던 곳에서 발견한 누구나 아는 사실
– 세부프로그램명 : 이성과 감성의 충돌 조절자
– 학교급 : 고등학교 2학년(차시대체)
– 연구기관명 : 한양대학교

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STEAM
전OO
jkjkjkjkjk
2021-06-02 05:26(접속 IP : 59.15.3.xxx.xxx)

– 과제명 : 2020년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 아무도 보지 않았던 곳에서 발견한 누구나 아는 사실
– 세부프로그램명 : 마법의 빛을 밝히는 미스테리 수학자
– 학교급 : 고등학교 2학년(차시대체)
– 연구기관명 : 한양대학교

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– 과제명 : 2020년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 아무도 보지 않았던 곳에서 발견한 누구나 아는 사실
– 학교급 : 고등학교
– 연구기관명 : 한양대학교

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– 과제명 : 2020년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 「놀이로 만나는 인공지능 세상」 놀이 중심 인공지능 주제 STEAM 프로그램 개발 및 적용
– 세부 프로그램명 : 동작인식(AI) 놀이를 통한 한글교육
– 학교급 : 초등 1학년(차시대체)
– 관련교과 : 국어, 수학, 통합교과
– 연구기관명 : 충청남도교육청연구정보원

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– 과제명 : 2020년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 「놀이로 만나는 인공지능 세상」 놀이 중심 인공지능 주제 STEAM 프로그램 개발 및 적용
– 학교급 : 초등학교
– 연구기관명 : 충청남도교육청연구정보원

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– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 나는야 지구마음 크리에이터!
– 세부 프로그램명 : 사랑을 했다 나무를 만나/빛이 만든 그림자 친구/그림일기 속의 내 얼굴/TV 스타 기상캐스터/내 마음 주인공은 나야나
– 학교급 : 초등학교
– 관련교과 : 국어, 슬기로운 생활, 즐거운 생활, 수학, 바른생활
– 연구기관명 : 호서대학교

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