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– 과제명 : 2020년 STEAM 교사연구회 운영

– 프로그램명 : 과학현상과 환경에 대한 엔트로피적 접근

– 학교급/대상학년 : 고등학교/ 1학년

– 중심과목 : 물리

– 연계과목 : 화학, 생명과학, 지구과학, 수학

– 수행기관명 : 대구일과학고등학교

[결과보고서] 과학현상과 환경에 대한 엔트로피적 접근
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– 과제명 : 2020년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 4차 산업학명, 스마트 시티 플랫폼으로 길을 찾다
– 세부 프로그램명 : Living Lab 스마트파킹(Smart Parking)
– 학교급 : 고등학교 1-2학년(차시대체)
– 연구기관명 : 인천대학교

Living Lab 스마트파킹(Smart Parking)_교사용 교재 Living Lab 스마트파킹(Smart Parking)_학생용 교재 Living Lab 스마트파킹(Smart Parking)_교사용 PPT Living Lab 스마트파킹(Smart Parking)_교육과정 연계표
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– 과제명 : 2020년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 4차 산업학명, 스마트 시티 플랫폼으로 길을 찾다
– 세부 프로그램명 : 나만의 퍼스널 모빌리티(personal mobility) 장치 구상 제안하기
– 학교급 : 고등학교 1-2학년(차시대체)
– 연구기관명 : 인천대학교

나만의 퍼스널 모빌리티(personal mobility) 장치 구상 제안하기_교사용 교재 나만의 퍼스널 모빌리티(personal mobility) 장치 구상 제안하기_학생용 교재 나만의 퍼스널 모빌리티(personal mobility) 장치 구상 제안하기_교사용 PPT 나만의 퍼스널 모빌리티(personal mobility) 장치 구상 제안하기_교육과정 연계표
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– 과제명 : 2020년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 4차 산업학명, 스마트 시티 플랫폼으로 길을 찾다
– 학교급 : 중학교, 고등학교
– 연구기관명 : 인천대학교

[최종보고서]4차 산업학명, 스마트 시티 플랫폼으로 길을 찾다
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– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 고등학교 3개교과(미술,수학,과학)각 중심과목 STEAM 과정안 도출
– 학교급/대상학년 : 고등학교/전학년
– 중심과목 : 과학(물리, 화학, 지구과학)
– 연계과목 : 수학, 미술
– 수행기관명 : 금오고등학교

[결과보고서]206.고등학교 3개교과(미술,수학,과학)각 중심과목 STEAM 과정안 도출_(경북)금오고등학교
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– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 미세먼지의 이해와 대응에 대한 STEAM 프로그램
– 학교급/대상학년 : 고등학교/1, 2학년
– 중심과목 : 지구과학
– 연계과목 : 생명과학, 물리학, 수학, 미술
– 수행기관명 : 문향고등학교

[결과보고서]196.미세먼지의 이해와 대응에 대한 STEAM 프로그램_(전남)문향고등학교
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