– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 게이미피케이션 기반의 STEAM형 툴킷 개발
– 학교급/대상학년 : 중학교/1~3학년
– 중심과목 : 과학
– 연계과목 : 수학, 사회, 영어
– 수행기관명 : 예봉중학교

• [결과보고서]134.게이미피케이션 기반의 STEAM형 툴킷 개발_(경기)예봉중학교

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : 선바위 에코 생활 프로젝트
– 학교급/대상학년 : 중학교/1학년
– 중심과목 : 과학
– 연계과목 : 수학, 미술, 역사, 영어
– 수행기관명 : 구영중학교

• [결과보고서]82.선바위 에코 생활 프로젝트_(울산)구영중학교

– 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영
– 프로그램명 : A Change ing the Winds
– 학교급/대상학년 : 중학교/1, 2학년
– 중심과목 : 과학
– 연계과목 : 과학, 기술, 영어, 미술
– 수행기관명 : 대구 영남중학교

• [결과보고서]53.A Change ing the Winds_(대구)대구영남중학교

과제명 : 우리 고장 바로 알기 STEAM 프로그램

중심과목 : 사회 / 연계과목 : 국어, 도덕, 수학, 과학, 기술, 영어

연구기관 : 고흥백양중학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 199.우리 고장 바로 알기 STEAM 프로그램(고흥백양중학교)_결과보고서

과제명 : 자연을 생각하고 인간을 배려하는 주거(에너지 제로 하우스)

중심과목 : 기술·가정 / 연계과목 : 체육, 영어, 음악, 과학, 역사, 국어, 수학

연구기관 : 전주서곡중학교

*수업지도안 및 교육활동지 포함

• 187.자연을 생각하고 인간을 배려하는 주거(에너지 제로 하우스)(전주서곡중학교)_결과보고서

과제명 : 학생 중심의 행복+형 STEAM 프로그램

중심과목 : 기술 / 연계과목 : 과학, 국어, 수학, 영어, 역사

연구기관 : 함태중학교

*수업지도안 포함

• 153.학생 중심의 행복+형 STEAM 프로그램(함태중학교)_결과보고서