1.  초등(3~4학년)_튼튼한 타워만들기

관련과목 : 과학, 수학, 미술

2. 초등(5~6학년)_따듯한 교실 디자인하기

관련과목 : 과학, 수학, 미술, 국어

• 기관운영매뉴얼
• 1-1. [초등3~4] 튼튼한 타워만들기(교사용)
• 1-2. [초등3~4] 튼튼한 타워만들기(학생용)
• 2-1. [초등5~6] 따뜻한 교실 디자인하기(교사용)
• 2-2. [초등5~6] 따뜻한 교실 디자인하기(학생용)

1. 초등(3~4학년)_창의적 사고와 협동체험을 기반으로 하는 스마트 앱 개발교육 프로그램

관련과목 : 국어, 수학, 미술

2. 초등(5~6학년)_ 창의적 사고와 협동체험을 기반으로 하는 스마트 앱 개발교육 프로그램

관련과목 : 국어, 실과, 미술

3. 중등_창의적 사고와 협동체험을 기반으로 하는 스마트 앱 개발교육 프로그램

관련과목 : 음악, 기술, 정보

4. 고등_창의적 사고와 협동체험을 기반으로 하는 스마트 앱 개발교육 프로그램

관련과목 :  과학, 음악, 기술가정

• 홍익대학교 STEAM 아웃리치 운영 메뉴얼 (초등학생)
• 홍익대학교 STEAM 아웃리치 운영 매뉴얼 (중고등학생)
• 1. [초등 3~4학년] 학생용 워크북
• 2. [초등 5~6학년] 학생용 워크북
• 3. [중학생] 학생용 워크북
• 4. [고등학생] 학생용 워크북
• 5. (통합) 교사용지도서

1. 초등(3~4학년)_해양시료를 채집해보자

관련과목 : 과학, 국어, 미술

2. 초등(3~4학년)_바다에 쓰레기가 많아요

관련과목 : 과학, 사회, 수학, 미술, 음악

3. 초등(5~6학년)_해양시료를 찾아서

관련과목 : 과학, 미술

4 .초등(5~6학년)_지구를 위협하는 해양 쓰레기

관련과목 : 과학, 사회, 실과, 음악, 수학

5. 중등_장목호와 함께하는 해양탐사

관련과목 : 과학, 기술가정, 수학, 미술

6. 중등_자원의 보고, 바다를 살리자!

관련과목 : 과학, 사회, 미술

7. 고등_바다속 작은 생물둘의 두 얼굴

관련과목 : 수학, 과학(지구과학, 생물), 국어(작문)

8. 고등_바다 위를 떠다니는 플라스틱

관련과목 : 수학, 과학(화학, 지구과학, 생물), 미술, 국어(문학)

• 한국해양과학기술원 STEAM 아웃리치_운영메뉴얼
• 1-1. [초등 3~4학년] 해양시료를 채집해보자
• 1-2. [초등 3~4학년] 해양시료를 채집해보자_교사용지도서
• 2-1. [초등 3~4학년] 바다에 쓰레기가 많아요
• 2-2. [초등 3~4학년] 바다에 쓰레기가 많아요_교사용지도서
• 3-1. [초등 5~6학년] 해양시료를 찾아서
• 3-2. [초등 5~6학년] 해양시료를 찾아서_교사용지되서
• 4-1. [초등 5~6학년] 지구를 위협하는 해양 쓰레기
• 4-2. [초등 5~6학년] 지구를 위협하는 해양 쓰레기_교사용지도서
• 5-1. [중학교] 장목호와 함께하는 해양탐사
• 5-2. [중학교] 장목호와 함께하는 해양탐사_교사용지도서
• 6-1. [중학교] 자원의 보고, 바다를 살리자!
• 6-2. [중학교] 자원의 보고, 바다를 살리자!_교사용지도서
• 7-1. [고등학교] 바다속 작은 생물둘의 두 얼굴
• 7-2. [고등학교] 바다속 작은 생물둘의 두 얼굴_교사용지도서
• 8-1. [고등학교] 바다 위를 떠다니는 플라스틱
• 8-2. [고등학교] 바다 위를 떠다니는 플라스틱_교사용지도서

1. 초등(3~4학년)_내가 바로 황새 지키미!

관련과목 : 과학, 미술, 도덕, 창제, 수학, 음악

2. 초등(5~6학년)_ 황새 Smart Ring의 NFC 만들기

관련과목 : 과학, 수학, 실과, 미술, 창제

3. 중등_황새 Smart Ring의 NFC 만들기

관련과목 : 수학, 과학, 정보, 기술가정, 미술

4. 고등_황새 복원 마을 체험하기

관련과목 :  과학(생명과학), 창제, 정보

• 한국교원대학교 STEAM 아웃리치_운영메뉴얼
• 1-1. [초등3~4학년] 내가 바로 황새 지키미!
• 1-2. [초등3~4학년] 내가 바로 황새 지키미!_교사용지도서
• 2-1. [초등5~6학년] 황새 Smart Ring의 NFC 만들기
• 2-2. [초등5~6학년] 황새 Smart Ring의 NFC 만들기_교사용지도서
• 3-1. [중학교] 황새 e-서포터즈
• 3-2. [중학교] 황새 e-서포터즈_교사용지도서
• 4-1. [고등학교] 황새 복원 마을 체험하기
• 4-2. [고등학교] 황새 복원 마을 체험하기_교사용지도서

1. 초등(3~4학년)_과학기자 눈으로 세상바라보기

관련과목 : 과학, 기술

2. 초등(5~6학년)_ 특종! 융합형 기사를 찾아라!

관련과목 : 과학, 기술

3. 중등_과학기자 눈으로 세상바라보기

관련과목 : 과학, 기술

4. 고등_과학기자 눈으로 세상바라보기

관련과목 :  과학, 기술

• 동아사이언스 STEAM 아웃리치_기관운영메뉴얼
• 1-1. [초등3~4학년] 과학기자 눈으로 세상바라보기
• 1-2. [초등3~4학년] 과학기자 눈으로 세상바라보기_교사용지도서
• 2-1. [초등5~6학년] 특종! 융합형 기사를 찾아라!
• 2-2. [초등5~6학년] 특종! 융합형 기사를 찾아라!_교사용지도서
• 3-1. [중학교] 과학기자 눈으로 세상바라보기
• 3-2. [중학교] 과학기자 눈으로 세상바라보기_교사용지도서
• 4-1. [고등학교] 과학기자 눈으로 세상바라보기
• 4-2. [고등학교] 과학기자 눈으로 세상바라보기_교사용지도서

1. 초등(3~4학년)_매키매키로 인간드럼 만들기

관련과목 : 과학, 음악

2. 초등(5~6학년)_ WeDo로봇으로 공룡을 부활시켜보자

관련과목 : 과학, 음악

3. 중등_라즈베리파이로 컴퓨터 과학자되기

관련과목 : 과학, 음악, 미술

4. 고등_아두이노로 융합과학자되기

관련과목 :  과학, 기술가정, 미술, 수학

• 고려대학교 STEAM 아웃리치_운영메뉴얼
• 1-1. [초등3~4학년] 매키매키로 인간드럼 만들기
• 1-2. [초등3~4학년] 매키매키로 인간드럼 만들기_교사용지도서
• 2-1. [초등5~6학년] WeDo로봇으로 공룡을 부활시켜보자
• 2-2. [초등5~6학년] WeDo로봇으로 공룡을 부활시켜 보자_교사용지도서
• 3-1. [중학교] 라즈베리파이로 컴퓨터 과학자되기
• 3-2. [중학교] 라즈베리파이로 컴퓨터 과학자되기_교사용지도서
• 4-1. [고등학교] 아두이노로 융합과학자되기
• 4-2. [고등학교] 아두이노로 융합과학자되기_교사용지도서