– 과제명 : 2020년 STEAM 교사연구회 운영

– 프로그램명 : Covid-19 관련 데이터 활용 테마형 창의융합 교수학습 컨텐츠 개발

– 학교급/대상학년 : 고등학교/3학년

– 중심과목 : 생명과학

– 연계과목 : 수학, 물리학, 화학, 지구화학, 정보, 음악, 미술

– 수행기관명 : 금산고등학교

• [결과보고서] Covid-19 관련 데이터 활용 테마형 창의융합 교수학습 컨텐츠 개발

– 과제명 : 2020년 STEAM 교사연구회 운영

– 프로그램명 : 기후 위기 극복을 위한 StarT 프로그램 태양광을 이용한 교실조명

– 학교급/대상학년 : 고등학교/ 1학년

– 중심과목 : 물리

– 연계과목 : 수학, 정보, 지구과학, 화학

– 수행기관명 : 인천과학예술영재학교

• [결과보고서] 기후 위기 극복을 위한 StarT 프로그램 태양광을 이용한 교실조명

– 과제명 : 2020년 STEAM 교사연구회 운영(강원사대부설고등학교)

– 프로그램명 :물리 수학적 지식을 활용한 일상의 문제해결 프로그래밍

– 학교급/대상학년 : 고등학교/2학년

– 중심과목 : 물리

– 연계과목 : 수학, 정보, 국어

– 수행기관명 : 강원대학교사범대학부설고등학교

• [결과보고서] 물리 수학적 지식을 활용한 일상의 문제해결 프로그래밍

– 과제명 : 2020년 STEAM 교사연구회 운영

– 프로그램명 : 과학현상과 환경에 대한 엔트로피적 접근

– 학교급/대상학년 : 고등학교/ 1학년

– 중심과목 : 물리

– 연계과목 : 화학, 생명과학, 지구과학, 수학

– 수행기관명 : 대구일과학고등학교

• [결과보고서] 과학현상과 환경에 대한 엔트로피적 접근

– 과제명 : 2020년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 4차 산업학명, 스마트 시티 플랫폼으로 길을 찾다
– 세부 프로그램명 : Living Lab 스마트파킹(Smart Parking)
– 학교급 : 고등학교 1-2학년(차시대체)
– 연구기관명 : 인천대학교

• Living Lab 스마트파킹(Smart Parking)_교사용 교재
• Living Lab 스마트파킹(Smart Parking)_학생용 교재
• Living Lab 스마트파킹(Smart Parking)_교사용 PPT
• Living Lab 스마트파킹(Smart Parking)_교육과정 연계표

– 과제명 : 2020년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발
– 프로그램명 : 4차 산업학명, 스마트 시티 플랫폼으로 길을 찾다
– 세부 프로그램명 : 나만의 퍼스널 모빌리티(personal mobility) 장치 구상 제안하기
– 학교급 : 고등학교 1-2학년(차시대체)
– 연구기관명 : 인천대학교

• 나만의 퍼스널 모빌리티(personal mobility) 장치 구상 제안하기_교사용 교재
• 나만의 퍼스널 모빌리티(personal mobility) 장치 구상 제안하기_학생용 교재
• 나만의 퍼스널 모빌리티(personal mobility) 장치 구상 제안하기_교사용 PPT
• 나만의 퍼스널 모빌리티(personal mobility) 장치 구상 제안하기_교육과정 연계표